Birgitta Anconeus, Lund
September 30, 2015
Allting flöt och det hade en hastighet och det var inte en tendens till att ljuda – himmel så häftigt. Det är lite “magic”!
Helen Glantz-Vilo, Vanda Finland
Jag vill uttrycka mitt stora TACK för det var en glädjegråtande Johanna som ringde mig på lördag kvällen och snyftade; -“Mamma – jag kan läsa!”.
Anette Rundberg, Särskolan Nynäshamn
En sån enkel och effektiv modell borde finnas med i varje lärares “lärandehandbok” …som dom förhoppningsvis har.
