Emma Ek, Örebro
September 30, 2015
Efter ca 4 månader gick läsningen mycket bättre. Det har fungerat otroligt bra och det är så härligt att höra att han vill läsa böcker självmant.
Per Ekemark, Specialpedagog Dals-Ed
Om studien där 20 barn ingick: Generellt sett har Kattgruppen haft en mycket mer positiv utveckling än referensgruppen.
Camilla F Andrén, Göteborg
I går kom Sandra hemifrån skolan och det bara lyste om henne – “Mamma jag måste inte vara klok jag ska skriva en bok på engelska på tre veckor.” Jag har redan gjort en mind map i skolan!” Jag är så lycklig och känner en framtidstro som jag inte gjort på länge. Senare på kvällen berättade hon att hon och en tjej till var de enda som haft alla rätt på senaste engelskauppgiften i skolan. Man blir så stolt. Tänk att en ”Katt” kan göra så mycket.
