Innan kursen testade vi hans läshastighet. Efter kursen gjorde vi om det. Då hade han gått från stanine 1 till stanine 2. Nu 4 månader efter kursen har vi testat igen och då låg han på en solklar stanine 3.
Camilla F Andrén, Göteborg
I går kom Sandra hemifrån skolan och det bara lyste om henne – “Mamma jag måste inte vara klok jag ska skriva en bok på engelska på tre veckor.” Jag har redan gjort en mind map i skolan!” Jag är så lycklig och känner en framtidstro som jag inte gjort på länge. Senare på kvällen berättade hon att hon och en tjej till var de enda som haft alla rätt på senaste engelskauppgiften i skolan. Man blir så stolt. Tänk att en ”Katt” kan göra så mycket.
Barbro Jihde, specialpedagog. Sollentuna
Min erfarenhet efter att ha arbetat med en pojke i åk 5 är att han blev både en bättre läsare och skrivare.